---

Психологическая диагностика 2012 №1 (январь-март)

Экологическое сознание: теория, методология, диагностика

Предисловие

Глава 1. Экологический вызов природы и ответ человечества
Некоторые психологические аспекты концепции устойчивого развития природы и общества
Какой способ мышления мы применяем для решения экологических проблем?
Цели и проблема исследования экологического сознания как фактора экологичности поведения человека Выводы

Глава 2. Психологические аспекты взаимодействия в системе «человек - природная среда»
Экологическая психология как область психологических исследований
Экологическая психология: основные направления и понятия Об «окружающей среде» как компоненте системы «человек — окружающая среда»
Представление об экопсихологических типах взаимодействия
О человеке как компоненте системы «человек — окружающая среда»
О психике как предмете экопсихологического исследования
От экологической психологии к экопсихологическому подходу развития психики
О понятии «природа»: методологическое отступление
Три парадигмы — три пути психологической реализации концепции устойчивого развития

Глава 3. Психология экологического сознания
Введение в психологию экологического сознания
Гносеологические и онтологические аспекты понимания субъекта экологического сознания
Экологическое сознание как предмет исследования
Экологическое сознание как предмет социальной психологии (гносеологический подход)
Психология экологического сознания (гносеологический подход)
Онтологический подход к психологии экологического сознания
Выводы

Глава 4. Разработка и апробация Опросника экологического сознания

Глава 5. Валидизация и стандартизация Опросника экологического сознания

Литература

Приложение. Опросник экологического сознания

Программа 6-й Российской конференции по экологической психологии

Авторы

---

Психологическая диагностика 2012 №2 (апрель-июнь)


Разработка нового диагностического инструментария

Духновский С.В. Диагностика социально-психологической дистанции в межличностных отношениях

Савин Е.Ю. Диагностика самооцениваемых характеристик педагогического мышления

Адаптация зарубежных психодиагностических методик

Скулачева Е.В. Диагностика привязанности детей к матери на основе игровых проб

Распопин Е.В. Психологическая диагностика депрессии и суицидального риска с помощью тестов Люшера и Сонди

Из истории психодиагностики

Штерн В. Психологические методы испытания умственной одаренности и их применение к детям школьного возраста

Резюме на английском языке

Авторы

---

Психологическая диагностика 2007 №1 (январь-февраль)





Леонтьев Д.А., Осин Е.Н. Личностный потенциал как объект психодиагностики

Леонтьев Д.А., Мандрикова Е.Ю., Осин Е.Н., Плотникова А.В., Рассказова Е.И. Опыт структурной диагностики личностного потенциала

Гордеева Т.О. Оптимистическое мышление личности как составляющая личностного потенциала

Сапронов Д.В., Леонтьев Д.А. Личностный динамизм и его диагностика

Сырцова А., Соколова Е.Т., Митина О.В. Методика Ф. Зимбардо по временной перспективе

Буровихина И.А., Леонтьев Д.А., Осин Е.Н. Силы характера как ресурсы личности подростка: опыт применения опросника "Профиль личных достоинств"

Список публикаций рабочей группы по исследованию самодетерминации и личностного потенциала

Авторы

---

Психологическая диагностика 2007 №2 (март-апрель)



Введение

1. Цели использования и область применения методики

2. Описание методики
2.1. Стимульный материал
2.2. Процедура тестирования

3. Обработка результатов
3.1. Характеристика оценочных категорий и факторов
3.2. Общие указания по оцениванию
3.3. Показатели методики
3.4. Анализ результатов тестирования
3.5. Примеры интерпретации протоколов

Литература

Приложения

Приложение I. Каталог ответов
Приложение II. Нормативные показатели для категорий и факторов
Приложение III. Паттерны S-Е
Приложение IV. Таблица стандартных ответов
Приложение V. Показатели GCR
Приложение VI. Тенденции
Приложение VII. Стимульный материал к детской форме методики

---

Психологическая диагностика 2007 №3 (май-июнь)



Леонтьев Д.А., Ильченко А.Н. Уровни мировоззренческой активности и их диагностика
Осин Е.Н. Чувство связности как показатель психологического здоровья и его диагностика

Адаптация зарубежных психодиагностических методик

Ениколопов С.Н., Цибульский Н.П. Методики диагностики агрессии

Пергаменщик Л.А., Лепешинский Н.Н. Опросник "Шкалы психологического благополучия" К. Рифф: процесс и результаты адаптации

Трауэ Х., Рабаль В., Козарц П., Семенова Н.Д. Опросник повседневных нагрузок: внутренняя консистентность, валидизация и диагностика стресса с помощью немецкой версии опросника повседневного стресса

Информация Всероссийская научная конференция "Ребенок в обществе"

Третья Международная научная конференция "Психологические проблемы современной семьи"

Авторы

---

Психологическая диагностика 2007 №4 (июль-август)

Методики диагностики природных психофизиологических особенностей человека

Методические основы создания методик

Методики диагностики проявлений лабильности нервной системы в мыслительно-речевой деятельности

Методика "Исполнение инструкций"

Методика "Код"

Методики диагностики проявлений силы нервной системы в мыслительно-речевой деятельности

Методика "Образование аналогий"

Методика "Исключение"

Методика "Ассоциации"

Проявления основных свойств нервной системы в учебной деятельности

Метод наблюдения

Литература

Приложения к методикам "Исполнение инструкций" и "Код"

Приложение 1. Тренировочные карточки к методике "Исполнение инструкций"

Приложение 2. Полный набор карточек к методике "Исполнение инструкций"

Приложение 3. Тренировочные карточки к методике "Код"

Приложение 4. Полный набор карточек к методике "Код"

Авторы

---

Психологическая диагностика 2007 №5 (сентябрь-октябрь)

В номере: Серкин В.П. Алгоритм метода семантических универсалий

Серкин В.П. Алгоритм разработки и бланки специализированных семантических дифференциалов для оценки работы, профессии и профессионала

Серкин В.П. Бланк семантического дифференциала для оценки представлений о времени (переживания времени)

Кузнецова Ю.М. Психосемантический подход к описанию влияния эмоционального выгорания на ценностный контекст педагогической деятельности

Баранова Т.С. Семантический дифференциал как метод исследования социальной идентичности

Петрусенко Г.Н., Карлова-Ильина Е.В. Применение методики "Семантический дифференциал" для выявления изменений образа Я как результата воздействия на человека изобразительной деятельности

Кондратьев М.Ю. Социально-психологический вариант техники "репертуарных решеток" (анализ вхождения подростка в группу)

Снегирева Т.В. Техника репертуарной решетки в диагностике личностного самоопределения старшеклассников

Авторы

---

Психологическая диагностика 2007 №6 (ноябрь-декабрь)

Леонтьев Д.А., Мандрикова м, Фам А.Х. Разработка методики диагностики процессуальной стороны выбора

Минеева О.А., Лидерс А. Многомерное шкаливание психосемантических данных как прием исследования имплицитных теорий: На примере имплицитных теорий семьи

Мохов В.А., Воротыло Н.В. Возможности методики "Семантический дифференциал" в исследовании особенностей самосознания старших подростков

Проект Ю.Л. Возможности психосемантических методов в исследовывании понимания и переживания стихотворных текстов

Коваленко В.М., Улыбина Е.В. Диагностика различий семантики полоролевых стереотипов у девушек и юношей с разным уровнем фемининности-маскулинности

Леонова Е.В., Самсонов И. Психосемантическая диагностика мотивации профессиональной деятельности экстремального профиля

Константин Маркович Гуревич (19 октября 1906 года- 14 ноября 2007 года)

Авторы

Авторский указатель статей, опубликованных в журнале в 2007 году

---

Психологическая диагностика 2006 №1 (январь-март)


Полежаева Е.А. Шкала самомониторинга и возможности ее применения в отечественных исследованиях

Андреева А.Д., Прихожан А.М. Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы

Шамшикова О.А., Клепикова Н.М. К вопросу о верификации концепта " нарциссизм": Стандартизация и адаптация зарубежной методики "Narzibmusinventar"F-W.Deneke, В.Hilgenstock, R. Muller

Лубовский Д.В. Применение опросника самоуважения М. Розенберга для исследования отношения подростков к себе

Теплова Л.И. Диагностика особенностей умственного развития младших подростков на основе нормативного текста

Чупров Л.Ф. Методики исследования вербального развития детей: Сравнительный анализ методик Э.Ф. Замбацявичене и "словесные субтесты"

Ярошевская С.В. Возможный подход к диагностике интеллекта

Ярошевская С.В. Памяти Саула Розенцвейга

Авторы

---

Психологическая диагностика 2006 №2 (апрель-июнь)


Шмелев А.Г., Серебряков А.Г. Психодиагностика в профориентации: Принципы инфраструктурного обеспечения компьютеризированного тестирования

Орлова Е.А. О профориентационной работе в центре тестирования и развития: Интервью с Ивановой О.Н

Алтухов В.В. "Тест индивидуальной мотивации"(ТИМ): Опыт разработки новой мотивационной методики

Иванова О.Н., Одинцова В.В. Комплекс тестирования "Профориентатор": Психометрические и прагматические свойства теста

Орлова Е.А. Профориентация: Работаем с жизненными установками

Шмелев А.Г., Страхов Н.Н., Иванова О.Н. Профплан-экспертная система компьютерной поддержки профориентационной консультации

Орлова Е.А. Из практики профконсультанта: Опыт постдиагностической беседы: Интервью с Е.О. Лукьяновой и А. В. Горбачевым

Ковязин В.А., Орлова Е.А. Профориентационный тренинг как постдиагностический метод работы с подростками

Гончарова Н.В. Дистанционные технологии в тестировании: Проведение профориентации в регионах Росии с использованием Интернет-технологий

Лукьянова Е.О. Информационная поддержка профориентации в Интернете

Авторы

---

Психологическая диагностика 2006 №3 (июль-сентябрь)


Гончарова С.С. Опросник "Способы преодоления негативных ситуаций" - метод диагностики психологического преодоления в раннем юношеском возрасте

Кодинцева Н.М. Опыт создания методики измерения компетентности социального взаимодействия

Курбаткина Ю.В. Опыт создания нового опросника "Психологическая дистанция в браке"

Садокова А.В. Воронкина П.М.Методика исследования эмоционального интеллекта подростков

Киселева А.В. О методике Ш. Шварца для изучения ценностей личности

Степанова Л.Г. О возможности использования "Семантического словаря черт личности" при интерпретации результатов "Методики свободных самоописаний"

Константину Марковичу Гуревичу - 100 лет!

---

Психологическая диагностика 2006 №4 (октябрь-декабрь)


Люсин Д.В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: Опросник ЭмИн

Анпилова Т.С., Шевеленкова Т.Д. Подходы к исследованию Я-не Я как центральной оппозиции самосознания

Соколова Е.В. Многоуровневый системный анализ психического развития личности в дизонтогенезе

Краснова О.В. Проблемы психодиагности людей позднего возраста

Ожеховская Л.В., Белобрыкина О.А. Диагностический инструментарий в работе психолога: Проблемы современной практики психологов г. Новосибирска

Киселева А.В. Об издании и распространении сборников психодиагностических методик

Лубовский В.И., Переслени Л.И., Семаго М.М. О публикациях психодиагностических материалов

---

Психологическая диагностика 2005 №1 (январь-март)


Дергачева О.Е., Митина О.В. Подходы к конструированию русскоязычной версии опросника каузальных ориентаций

Орлов И.К. Методология и некоторые методики экспериментального исследования интуитивного процесса решения задач

Шутова Л.В. Духовный кризис: проблема определения и диагностики

Ерофеев А.К., Маслов Е. Профессиональная компетентность руководителей банка: подходы к диагностике

Киселева А.В. Некоторые особенности психологической диагностики агрессивного поведения

Акимова М.К. Психодиагностические возможности физиогномики

Горбачева Е.И. "Карта предметов" А.Бине: История создания, исследовательские возможности и перспективы применения в психологической диагностике

Бурменская Г.В. Методика Гудинаф-Харриса "Нарисуй человека"

---

Психологическая диагностика 2005 №2 (апрель-июнь)

Содержание
Белобрыкина М.А., Белобрыкина О.А. Анализ методов диагностики отношений между детьми и родителями

Альпер Э.А., Семенова М.К. Исследование экологического сознания: диагностическое интервью "Человек и природа"


Белоусова А.Б, Юсупов И.М. Диагностика застенчивости

Ганошенко Н.В., Ганошенко Н.И., Тихомирова И.В. Рисуночная методика "Разноцветные домики"(для выявления эмоциональных отношений ребенка и его предпочтений в контактах)

Крюкова Т.Л. Методология исследования и адаптации опросника диагностики совладающего (копинг) поведения

Акимова М.К., Егорова Е.В. Психодиагностические возможности почерка

Булгакова Д.А., Колючкин С.Н., Седин В.И. Оценка выраженности профессионально важных качеств специалиста по графологическим особенностям почерка

Яценко В.И. Стрессографическая психодиагностика динамических отклонений от гомеостаза в организме

Сикорский И.А. Даровитость и талантливость в свете объективного исследования (по данным психофизических коррелятивов)

---

Психологическая диагностика 2005 №3 (июль-сентябрь)


Соколова Е.Т. Новый взгляд на методику косвенного исследования системы самооценок(КИСС)

Кухаренко И.А., Рычкова М.В., Хосан Б.И. Методика исследования динамики риска аддиктивного поведения в подростковом возрасте: На примере наркозависимости

Богатырева О.О. Диагностика организационной социализации

Крюкова Т.Л., Куфтяк Е.В. Опросник способов совладания: Адаптация методики

Толстых Н.Н. Использование метода мотивационной индукции для изучения мотивации и временной перспективы будущего

Шевеленкова Т.Д. Психологическое благополучие личности: Обзор основных концепций и методики исследования

Белоусова А.Б. Дополнение к статье "Диагностика застенчивости"

---

Бурменская Г.В. Методики диагностики привязанности к матери ребенка дошкольного и младшего школьного возраста

Захарова Е.И., Кукушкина Н.С. Диагностика ценностной направленности матери

Захарова Е.И., Строгалина А.И. Особенности принятия родительской позиции

Шведовская А.А. Использование методики "Родительское сочинение" в диагностке детско-родительских отношений в дошкольном возрасте

Лидерс А.Г., Эйдемиллер Э.Г. Полный и исправленный вариант методики Д.Х. Олсона Faces III: Тест на сплоченность и гибкость семейной системы .

Орестова В.Р.. Мохов В.А. Методика определения статусов психологической интимности

---

Колонка редактора
Интервью с главным редактором журнала М.К. Акимовой.

Взгляд в будущее
Гуревич К.М. Перспективы развития психологической диагностики.

Теоретические вопросы диагностики интеллекта
Акимова М.К. Что измеряют тесты интеллекта?
Акимова М.К. Два Векслера: сравнительный анализ.
Горбачева Е.И. Диагностика развития предметно-специфичных мыслительных действий.
Ярошевская С.В. Факторная структура тестов интеллекта.

Психодиагностическая практика
Данилова Г.И. Из опыта использования Группового интеллектуального теста (ГИТ).
Ермолаев О.Ю., Непогодьева Н.К., Погудина О.В., Семенова В.Г. О необходимости региональной стандартизации Теста умственного развития младших школьников.

Из истории психодиагностики
Шуберт А. Метод тестов. Письмо в редакцию
Гуревич К.М. Каким должен быть журнал «Психологическая диагностика».

Психодиагностика в литературном творчестве
Меньшиков П.В. Забытое исследование Н.Н. Носова.

---

Психологическая диагностика, 2003, № 2

Опросники в психологической диагностике
Акимова М.К. Опросники: методологические вопросы разработки и применения.
Козлова В.Т. Метод опросников для изучения проявлений свойств нервной системы в жизненных ситуациях.
Плахотникова И.В. Методика исследования личностного профиля по Г.Ю. Айзенку.
Кеттелл Р. Три ограничения Q-данных и Q'-данных.

Культура разработки и публикации психодиагностических методик
Лидерс А.Г. О культуре публикации психодиагностических методик.
Осницкий O.K. Подводные камни психометрики.

Психологическая диагностика в консультативной практике
Барлас Т. Психодиагностика в психологическом консультировании: задачи и подходы.
Андрущенко Т.Ю. Диагностика социальной ситуации развития ребенка (Беседа «Мой круг общения»).

Интуитивная психодиагностика
Демиденко М. Рефлексия отвязности, или Газай, газаюшка, газай.

Из истории психологической диагностики
Коффка К. Самонаблюдение и метод психологии.

Из материалов Всероссийской научной конференции «Психологические проблемы современной российской семьи»
Манилов И.Ф. Некоторые методические рекомендации по диагностике суггестивности подростков

---

Пожалуйста, хэлп, нужен СЭИ-тест Солдатовой!
И опросник адамса не помешал бы (все про идентичность)
ОЧень-Очень!
Спасибо, кто откликнется

---

Напишите свой email